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人教版四年级下册音乐第四单元《飞驰的鹰》优质教案

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人教版四年级下册音乐第四单元

《飞驰的鹰》优质教案

教学目标

1、通过欣赏乐曲《飞驰的鹰》,感受乐曲宏大的气势。

2、通过乐曲欣赏,对古印第安文明有一定了解。

3、通过乐曲欣赏,对乐器排箫有初步了解。

教学重、难点

1、通过欣赏《飞驰的鹰》,使学生对排箫有初步了解和认识。

2、感受乐曲塑造的音乐形象,激发学生对世界多元文化了解的兴趣。

教学时长

一课时。

教学过程

一、导入部分

学生欣赏印尼相关知识,简单介绍印第安人和秘鲁文明。

二、欣赏乐曲

1、熟悉乐曲主题A。

师:乐曲《飞驰的鹰》是由两个主题组成的。我们先看主题A。

2、教师简单介绍排箫。(排箫图片。)

3、熟悉主题B。

师:刚才我们唱、听了主题A,现在我们再看主题B的曲谱。

(1)教师播放录音,聆听主题B。

(2)分辨主题A与主题B在情绪上有何不同?

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