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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 3.3 探究凸透镜成像规律导学案

探究凸透镜成像规律

二、使用说明与学法指导:

(1)能在探究活动中,初步获得猜想与假设的能力。

(2)通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。

(3)学习从物理现象中归纳科学规律的方法,逐步养成交流合作的习惯。

三、学习目标: 理解凸透镜成像的规律

四、重点:凸透镜成像规律的探究过程。

难点:如何引导学生设计实验,分析数据,归纳总结,得出规律 五、自主学习:导学前测

六、合作探究:

(一)提出问题

(二)猜想假设:(说出自己的猜想,可以进行小组讨论。)

学生猜想 (三)制订计划

1、你认为需要哪些器材探究凸透镜成像?

2、你认为除了观察像的 、 、 特点外,还需测什么量?

山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八年级物理上册 3.3 探究凸透镜成像规律导学案

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