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论“奥林匹克教育”应该缓行

借《论"费厄泼赖"应该缓行》的意蕴审视与理解奥林匹克教育。在超理想主义和超现实主义之间,形成了奥林匹克教育的第三条道路,这才是真正的奥林匹克教育。后北京奥运时期,中国奥林匹克教育应该缓行,应该在前提条件、基本立场、实施的强度、开展的形式等方面做出战略调整,以更理性的姿态与更合理的行动,促进国际奥林匹克教育与中国奥运事业的可持续发展。

论“奥林匹克教育”应该缓行

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