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教育学对我的价值

教育学对我的价值

教育学是一门支撑人类可持续发展的综合性学科。在有人的地方就有教育,教育学的目的也就是提高教育质量。学习教育学,能够启发教育实践工作者的教育自觉,使他们不断地领悟教育的真谛。获得大量的教育理论知识,扩展教育工作的理论视野。养成正确的教育态度,培植坚定的教育信念。提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。更是为成为研究型教师打下基础。 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。学习教育学的意义在于,树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践,树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量,掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作,建构教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能。从个人的角度来说,作为一个师范专业的学生,教育学更是意义重大。

据我所知,许多学生在刚进我们师范专业时,是抱着不做老师的心态,但是我相信,在接受教育学过后,许多人的观念会改变,能够在教育的岗位上挥洒自己的热情,是一件美好而神圣的事,从教育学上爱上教育,从而提升教育水平,在工作中获得自我实现,恐怕天下最幸福的事也不过如此。有了教育学的理念提升,就会给教师带来生命质量的提高,体验做教师的幸福生活。同时,作为一个学生,通过学习教育学,明白有一些好的老师在自己的身边,那是多么荣幸和关键,能够让自己的一生站在优秀教师的肩上成长,这也是自己一生的幸运,孟母三迁的典故就足于说明这一点,择师利则强,择师不利则亡,这恐怕是所有家长和学生的通识,学生的需求通过教师转换在教育学上。而且学生喜欢教育学也是有百利而无一害的,通过对教育学的学习,学生会更加的明事理、理解老师,也能更好的把握自己的人生。

学习教育学,任重道远,意义深长。我立志做一名好老师,认真学习教育学,为将来的职业生涯打下坚定基础。

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