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七年级语文人教版暑假专题——成语的使用

七年级语文人教版暑假专题——成语的使用

【本讲教育信息】

一. 教学内容:

暑假专题——成语的使用

二. 重点、难点: 1、积累成语。

2、掌握成语误用的几种情况。

3、从成语的感情色彩、适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义。

成语的使用

一、成语的定义

成语是一种相沿习用的特殊固定短语,它以其言简意赅、形象生动的特点,成为我们日常阅读、口头表达和文章写作中密不可分的好朋友。如:守株待兔、阳春白雪、破釜沉舟等。

二、成语中错别字类型 1、同音字误用 2、形近字误用 例如:

(1)改正下面成语中的四个错别字。

乘风破浪 中西合壁 轩然大波 契而不舍 无解可击 千锤百炼 心往神弛 开天辟地

(北京·海淀)

(2)下列词语中都没有错别字的一组是( ) A. 泌人心脾、正襟危坐、莫名其妙 B. 不屈不挠、轻而易举、迥然不同 C. 重蹈覆辙、惊心动魄、正重其事 D. 登峰造极、吹毛求痴、狼狈不湛

(2005·广州)

(3)生活中应该尽量避免写错别字。下列句中画线处的成语书写正确的是哪一项( ) A. B. 退休后,您就可以在家尽享天沦之乐了。

C. D.

(2005·厦门)

三、成语误用有以下几种情况:

有望文生义、褒贬误用、对象不当、不合情景、自相矛盾、重复用语等。 1、望文生义

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