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智能教学系统领域知识库研究

智能教学系统(ITS)以人工智能科学、认知科学和思维科学为理论基础,通过研究人类学习思维的特征和过程,寻求学习认知的模式。在智能教学系统中,领域知识库的组织形式和存储方式对整个教学软件的智能性影响巨大。通过对智能教学系统的总体结构的研究,按照教材内容确定了领域知识树结构,探讨了对知识点的划分原则.提出了领域知识库的分层结构模型。

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