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第一讲 语文基础知识

资料

第一讲语文基础知识( 上)

一、扩大汉字的储备量。正音、正字常抓不懈。养成积累课文中生字的

请看下面的《生字表》。这个生字表可以分课文、字音、字形、字义几个栏目,也可以根据自己的需要,放一些去。

[示例](第一册局部)

第一讲 语文基础知识

《拿来主义》中的词语(càn)“孱头”,这个字音很难读,可以把它记下来。《琐忆》里面的“虫豸”(zhì) ,这个“豸也不多。

现在全国都在推广普通话、推广规范性使用汉字,所以在学校语文学习和社会语文学习中,要坚定不移的使用普规范化用字,正音正字随时随处都要做。

第一讲 语文基础知识

正音正字首先要立根本。要找老师,身边的老师,案头的老师是字典、辞典,要会查、勤查工具书。

立根本、抓重点。对于高中生来讲,正音正字要结合这个字、词在使用中的语言环境,了解它、确认它。

1. 正音

下面就纠正错误读音,提出几个应该注意的方面。

请看例子:

例1 发酵(xiào 声母误读) 戏谑忏悔訾议

例2 丝绦(tiáo 韵母误读) 衣钵徘徊抚恤

例3 讪笑(shān 声调误读) 矩形迂回惩罚

例4 瞠目(táng 声旁误导) 胼胝刚愎莘莘学子

例5 地壳(qiào) 脑壳(ké) ;屏除(bǐng) 屏蔽(píng) ;牢笼(lóng) 笼统(lǒng);

口语与书面之别、字义变化、词性变化等等因素,造成一字多音。

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