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2014新人教版二年级数学下册第四单元表内除法(二)教案

2014新人教版二年级数学下册第四单元表内除法(二)教案

第四单元 表内除法(二)

教材分析

表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法(一)单元除法意义的巩固,其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 学情分析

缺,对应用题不能很好地去分析。式,让学生在玩中体验,玩中创造。同时将所学课本知识生活化。在平日的教学中,围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,学习,保持他们学习的欲望和兴趣,系,的情境中学习求平均分的实际问题。 教学目标

知识技能:让学生经历用7、8、9的一般方法。

数学思考:使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。

教学重点:

1 2、 4

1.用 2课时

2. 9的乘法口诀求商 2课时

2.解决问题 1课时 3.整理和复习 1课时

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