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幼儿园变废为宝教案

幼儿园环保教案 幼儿园变废为宝教案 手工活动

变废为宝教案

[活动重点难点]:能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。

[活动目标]

1、引导幼儿初步学会用废旧物品来制作玩具或用具。

2、发展幼儿的想象和动手操作能力,学会一种变废为宝的方法,体验变废为宝的快乐。

3、通过谈话活动,帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平时可以有意识的收集一些废旧材料。

活动准备

废弃塑料酸奶喝若干、各种彩色纸、图案纸、浆糊、剪刀、篮子、示范作品

活动过程

1、 出示变废为宝的图片,让幼儿欣赏,引起幼儿的兴趣。引入课题。 师:今天,老师带来了很多变废为宝的图片,我们来欣赏一下吧。

这些都是用什么东西做成的呢?他们漂亮吗?你们想做吗?

2、 通过谈话活动,了解废旧材料是可以再次利用的。我们要注意有意识的进行收集。 提问:

我们平时应该怎样收集这些废旧的材料?

哪些废旧材料可以收集?

哪些废旧材料不能收集?

3、说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力,说出自己的想法。 提问:

小朋友你们见过什么样的废旧物品?

它们能制作成什么东西?

教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。

3、 出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维。

4、 教师小结:小朋友,这些娃娃不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废旧材料,准备二次利用。这样既美化了环境,又能废物变宝。

5、 利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。

你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)

那现在老师示范一遍这个小娃娃是怎么做的,请小朋友睁大眼睛,注意看哦! 教师示范粘贴娃娃,并讲解

6、教师发材料请幼儿操作,并说明操作时候的注意事项

7、幼儿进行操作活动,教师巡回指导。对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。

8、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束。

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