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微博在高校思想政治教育中的应用

微博作为比较新颖的网络交流传播工具,以其交流的平等性、传播的即时性和内容的个性化等特点,已经渗透到社会生活的方方面面,对人们日常生活的影响也越来越大。对于高等院校的大学生来说,他们具有追求个性、乐于表达自我等特点,也比较容易接受新鲜事物。微博这种交流工具的应用一方面符合当前大学生成长和学习的需求,另一方面也对大学生的人生观和价值观等的形成产生某些消极影响。基于此,高校思想政治教育者应当抓住这一信息时代发展的机遇,充分发挥微博对提升思想政治教育水平具有的十分重要的作用,为高校思想政治教育效果的提升打下坚实的基础。

一、微博及其对大学生思想观念、行为习惯的影响

微博即Micro Blog (微型博客)的简称,是一个信息获取、分享、传播平台,用户可以通过电脑、手机等客户端,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享、即使评论。微博集社交平台、传播平台于一身,是当前个人互联网时代的标志。据相关数据统计,截至2016年6月,我国微博活跃用户数量达到了2.82亿,网民中微博用户约占55.6%[1]

1.微博对大学生思想观念、行为习惯的积极影响

微博已经成为大学生交流、学习、互动的重要平台之一,对大学生思想观念、行为习惯产生积极影响。

微博有助于大学生参与社会、了解社情民意。在微博上,大学生既是信息的接受者,也是信息的互动者;既可以及时浏览各种信息资讯,又可以随时就关心的时事热点、社会事件等展开快捷的交流,极大满足了大学生参与社会的需求。

微博有助于大学生表达思想、自我成长。大学生多是思想活跃、个性鲜明、乐于表达,借助微博,大学生既可以自由表达自己的思想、观点,得到他人的关注和认可;也可以记录自我的生活点滴,留下自我成长的足迹。

微博有助于大学生扩大交际、结识朋友。在微博空间,大学生可以随意依据兴趣爱好选择关注对象,持续关注相关信息,开阔眼界、获取知识,同时还可以通过交流互动的方式,结识到更多兴趣爱好相同或相近的朋友。

2.微博对大学生思想观念、行为习惯带来的挑战

微博在大学生及时迅速获取信息、表达自我的同时,也给大学生思想观念、行为习惯带来一定挑战,主要表现在使得大学生思想观念更加多元,不利于主流价值观的形成。微博的自由、开放,为西方资本主义的文化渗透和意识形态侵蚀

●高校思想政治工作研究

微博在高校思想政治教育中的应用

高恒

(蚌埠医学院党办,安徽蚌埠233003)

摘要:随着“互联网+”的快速发展,微博作为日常交流沟通的重要工具之一,对大学生思想观念、行为习惯等

既存在积极影响,又带来新挑战。以微博为载体,开展思想政治教育,可以充分发挥微博的信息和传播优势,使思想政治教育更契合时代的发展,贴近大学生的实际。要更新教育理念,完善高校思想政治教育微博集群,建立线上线下相结合的思想政治教育机制,切实加强队伍建设,完善制度保障。

关键词:微博;高校;思想政治

中图分类号:G641

收稿日期:2016-11-15作者简介:高恒,男,安徽霍邱人,蚌埠医学院党委办公室政工师。

文献标识码:A

DOI:10.13757/http://www.wendangxiazai.com34-1329/c.2017.02.025文章编号:1003-4730(2017)02-0121-03

2017年4月第36卷第2期

安庆师范大学学报(社会科学版)

Journal of Anqing Normal University(Social Science Edition)

Apr.2017Vol.36No.2

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