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2010 湖南省 中小学体育教师继续教育现状

第26卷 第5期Vol.26,No.5体育成人教育学刊JournalofSportsAdultEducation2010年10月Oct.,2010

湖南省中小学体育教师继续教育现状

何智强

(湖南科技学院 体育系,湖南 永州 425100)

摘 要:以湖南省中小学1196位体育教师为研究对象,对其进行继续教育问卷调查。结果显示:无论是湖南省中学还是小学体育教师,占有绝对比例的体育教师选择在寒暑假进行继续教育;目前作为湖南省中小学体育教师继续教育的主要形式为网络远程教育;湖南省小学体育教师进行继续教育的主要渠道是县、区进修学校,并且继续教育的主要重点放在 发展体育教师的教学技能 ,而湖南省中学体育教师进行继续教育的渠道是普通高校的继续教育学院,继续教育的主要重点放在 重视教育研究能力的培养 ;湖南省中小学体育教师进行继续教育所需费用主要是个人承担。关键词:中小学;体育教师;继续教育

中图分类号:G807.2 文献标识码:A 文章编号:1672 268X(2010)05 0089 03

CurrentcontinuingeducationofP.E.TeachersofelementaryandmiddleschoolsinHunanprovince//HEZhi qiangAbstract Withthe1196P.E.teachersinelementaryandmiddleschoolsinHunanprovinceastheresearchobjectandwiththeresearchmethodofquestionaireinvestigation,thepaperrevealsthatmostoftheP.E.teachersofelementaryandmiddleschoolstakethecontinuingeducationinthesummerandwinterholidays.Theinternetremoteeducationisthemainwayofthecontinuingeducation.MostoftheP.E.teachersofelementaryschoolshavetheircontinuingeduca tioninthetrainingschoolinthetownandpaymoreattentiononthedevelopmentoftheirteachingskills,whilemostoftheP.E.teachersofthemiddleschoolsinHunanprovincehavetheircontinuingeducationinthecontinuingeducationdepartmentintheordinaryuniversitiesandpaymuchattentiononthedevelopmentofresearchability.Theeducationfeeispaidbytheteachersthemselves.

Keywords elementaryandmiddleschools;P.E.teacher;continuingeducation

Author'saddress SportDept.,HunanScienceandTechnologyCollege,Yongzhou425100,China 师资问题是教学改革困难的症结所在,继续教育是解决课程改革瓶颈现象的重要途径。体育作为教育的重要手段之一,为培养德、智、体全面发展人才奠定了坚实基础,体育教师是体育与(健康)课程标准新思想的具体体现者,更是新教学理念的传播者与实施者,是课程实施的创造者,其知识结构、素质状况、技能储备、教学能力及对新课程的理解与创造性的实践,是关系体育与(健康)课程能否成功实施的大问题,因此,对体育教师的继续教育问题也受到了重视。本课题对湖南省中小学体育教师继续教育现状进行调查分析,为相关教育部门提供借鉴,以期达到抛砖引玉的效果。

致性为94.5%,证明问卷的信度较好,然后对湖南省13个市的1300名中小学体育教师进行问卷调查,共收回问卷1216份,收回率93.5%,其中有效问卷1196份,其中问卷的有效率为92.0%。

1.2.2 专家访问法

向湖南省各地方教育局和高校继续教育学院的领导专家进行访谈,对有关中小学体育教师继续教育问题进行了深入的探讨。

1.2.3 数理统计法

采用Excel2003对问卷数据进行统计处理.

1 研究对象与方法1.1 研究对象

以1196位湖南省中小学体育教师为研究对象。

2 研究结果与分析

2.1 湖南省中小学体育教师基本情况

2.1.1 湖南省中小学体育教师性别结构

表1 湖南省中小学体育教师性别结构统计性别

人数

男女合计

307216523

小学

%58.741.3100

人数394279673

中学

%58.541.5100

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

编制了 湖南省城市中小学体育教师继续教育现状 的问卷,并请10位体育学教授专家对问卷的效度进行鉴定,8位专家认定 良好 ,2位认定 优秀 ,证明问卷能真实地反映湖南省中小学体育教师继续教育的情况,问卷有一定的效度。另外对问卷的信度进行重测;先在永州市进行小范围的问卷发放,对问卷的信度进行为期半个月的重测检验,前后两次的一

基金项目:湖南省教育科学 十一五 规划2008年度中小学教师继续教育研究专项课题(XJK08JJZB026)。

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