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北京师范大学 答案《儿童社会性发展与教育》

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《儿童社会性发展与教育》作业

CAABC BDCCB CABBC 生态系统理论? 1、 什么叫做 生态系统理论? 由布朗芬布伦纳提出的儿童发展理论模型。儿童的发展是在一个由若干相互镶嵌的系统组成的生 态环境中进行的。这些系统包括微系统、中间系统、外层系统、宏系统。宏系统的变化会影响到 外层系统,并进而影响到儿童的微系统和中间系统。这一模型的启示是,在研究设计时,对儿童 发展的分析不应仅停留在微系统上,而应在各系统的相互联系中来考察儿童的发展。另外,观察 一个人如何应对生态环境中的变化是理解其发展的最好基础。 2、什么叫做父母教养观念? 什么叫做父母教养观念? 父母教养观念是指父母在教育和抚养儿童的过程中,对儿童的发展、教育儿童的方式和途径以及 儿童的可塑性等问题所持有的观点或看法,包括儿童观、发展观和父母观。在社会交往能力的发 展方面,父母对儿童的影响有直接和间接两种方式。直接影响表现在:父母关心儿童的社会交往, 有意识地训练他们进行社会交往的能力,让他们参与家庭中某些事情的决策,为他们提供交往的 机会等都会促进儿童社会交往能力的发展。间接影响表现在:儿童早期的亲子依恋及亲子间日常 的互动是儿童发展同伴关系的实验地。另外,父母的社会交往能力较强,亲子关系较好,也潜移 默化地影响着儿童社会交往能力

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