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PEP小学英语五年级上册第二单元第二课时说课稿

PEP小学英语五年级上册第二单元第二课时说课稿

康家营子小学 孟祥艳

UNIT2 My Days of the Week

今天我说课的内容是PEP小学英语五年级上册第二单元 的第二课时,这节课主要是学习 What day is it today?It’s…,What do you have on…?We have…. I like…等句型让学生能在情景中熟练运用。

《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写,以素质教育为根本指导思想,着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质,坚持兴趣第一的原则。课文内容新颖、实用,有趣味性、有时代感。所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。以活动、游戏为载体,符合学生的年龄特点。本单元的重点学习一个周的七天,以及每天都有什么课程。内容紧密联系贴近的实际生活,使每个学生都能做到有话可说,操作起来非常方便。

根据学生已有的认知基础及本课在单元中的地位及作用,依据小学英语教学的总体目标,结合小学英语词汇教学的特点,我确立本课的教学目标为:1、能听懂What day is it? What do you have on…? 并能正确作答。 2、能够听、说、读、写一个周的七天。

本课时的教学重点是Let’s talk部分的对话。要求学生在学习过程中能结合所给句型替换关键词,在情境中学习对话。

根据《英语课程标准》、学生的认知基础和规律,以及《PEP小学英语》以素质教育为本的指导思想,依照学生的认知理论和特征. 教学应该引起学生的注意而且唤起他们学习英语的兴趣.在本课我将采用如下教法:

1、情景教学。利用课程表, 引入一个自然真实的谈话情境中去。

2、游戏法教学。通过chant、游戏激发学生的学习兴趣。

教学的主要目的不是知识的积累而是发展思维,为了使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。在本课时中,我将让学生通过小组合作学习的方式,充分调动他们的求

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