当前位置:文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 其它课程 > 陕西省“双高双普”评估验收标准
侵权投诉

陕西省“双高双普”评估验收标准

陕西省“ 双高双普” 评估验收标准(试行) 指 标 评 估 验 收 标 准 评 分 标 准 分 值 得 分

1.县级政府教育管理:制定了贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲 要的实施方案、教育发展五年规划和年度计划,将教育纳入县域经济、社会发展总 体规划,实施“学前教育推进过程” ,确立了义务教育均衡发展和各类教育协调发 展目标,确保教育事业优先发展;认真实施“316 工程” ,制定了中小学校长(幼儿 园园长) 履行教育工作职责督导考核制度; 认真实施校园安全工程等教育发展工程; 建立了对涉教部门、乡镇(街办)政府教育工作目标责任制和督导考核制度;县级 政府定期召开会议,研究教育工作;成立了“双高双普”工作机构;形成了决策、 执行、监督相互协调的现代教育管理机制。 2.政府涉教部门:涉教部门根据工作实际制定了贯彻落实省《教育规划纲要》 的实施方案,明确并落实了教育、发改、人事、财政、审计、监察、公安、司法、 土地、建设、交通、工商、税务、卫生、文化等部门的教育工作职责;建立了部门 履行教育工作职责督导考核制度; 将评估考核结果作为年度目标考评和干部选拔任 用的重要依据。 一、 3.乡镇(街办)教育责任:明确并落实乡镇(街办)履行教育工作职责,明确 教育 专职人员管理乡镇(街办)具体教育事务,对辖区学前教育、义务教育、继续教育 管理 实施统筹管理;制定了义务教育入学制度和控辍保学制度,动员辍学学生返校;加 (200 分) 强对辖区教育环境的综合治理,落实教育用地的征用划拨;建立了乡镇(街办)党 政主要领导干部履行教育工作督导考核制度; 将评估考核结果作为年度目标考评和 干部选拔任用的重要依据。 4.村组(社区)教育责任:明确并落实了村级组织(社区)履行教育工作责任; 村组(社区)通知并督促适龄儿童、少年的父母或者法定监护人到学校为其办理入 学手续,送其入学接受并完成义务教育,动员辍学学生返校;加强对辖区教育环境 的综合治理,落实教育用地的征用划拨,大力支持学校教育教学活动。 5.县政府教育督导室建设:完善了教育督导管理体制,发挥教育督导的服务、 监督、保障作用,并取得实效;设置相对独立的教育督导机构,督导室名称规范, 督导室主任、副主任由县(区)政府任命;督导室编制按全县教职工总数的 400: 1 编制专职督学和工作人员;配置电话传真机、计算机、打印机、数码照相机等办 1 公设备和工作用车;聘请了专兼督学,建立了督学责任区制度;年督导经费按全县 教职工工资总额的 0.3%纳入财

政预算并拨付使用。

共七项,每项 4 分。

28

落实职责 13 分,建立制 20 度 3 分,结果运用 4 分。

共 5 项,每项 4 分。

20

共三项,每项 4 分。

12

共 6 项,每项 3 分。

18

陕西省“双高双普”评估验收标准

第1页

免费下载Word文档免费下载:陕西省“双高双普”评估验收标准

(下载1-18页,共18页)

我要评论

返回顶部