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辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)写作规范[1]

辽宁工程技术大学开题报告

辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)写作规范

(2005年12月修订)

毕业设计(论文)是人才培养过程中的重要教学环节,实行毕业设计(论文)的规范化管理,是保证毕业设计(论文)质量的前提,也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。

第一部分 毕业设计(论文)的规范化要求

毕业设计(论文)由开题报告、附本、毕业设计(论文)、图纸等组成。

一、开题报告

开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目,根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成,各教学单位要统一开题报告格式,完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。

二、毕业设计(论文)附本(以下简称《附本》)

《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写,不允许空白或他人代写。《附本》包括毕业设计(论文)过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计(论文)答辩记录及答辩委员会意见。

1.毕业设计(论文)过程检查表

检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点,检查学生毕业设计(论文)的质量和进度,要针对完成情况翔实填写。

2.毕业设计(论文)答辩记录

答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况,即时以“问”和“答”的形式认真填写,不得做总结性记录。

3.毕业设计(论文)评语及答辩委员会意见

毕业设计(论文)评语(包括指导教师评语、评阅教师评语)及成绩,按栏目要求分别由指导教师、评阅教师填写并签字,答辩委员会意见由答辩委员会主席(或秘书)填写,由答辩委员会主席签字(或加盖蓝色印章)。“评语”及“意见”要根据毕业设计(论文)的实际水平和特点,实事求是地给出,内容要有针对性,切忌千篇一律。指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值,答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。

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