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XX学校小学生阅读行动计划

小学生阅读行动计划

XX学校小学学生阅读行动方案

一、方案的提出

为激发学生阅读兴趣,养成学生良好阅读习惯,强化小学生对中华民族的文化认同,形成学生开阔的国际视野,全面落实中小学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的课程标准要求,确保义务教育阶段每个学生课外阅读总量在400万字以上,提高学生从现代社会瞬息万变的信息中收集、获取自己所需要的信息和知识的能力,使学生阅读能力真正成为“学习的基础,教育的灵魂”,特制定“小学生阅读行动方案”。

二、理论依据

本方案以《小学新课标》和重庆市教育委员会关于印发实施减负提质“1+5”行动计划的通知为理论依据。

(一)、发挥教育教学主阵地作用,加强对学生课外阅读的指导

将学生阅读与各门学科教育教学紧密结合,在日常教育教学中加强学生阅读指导,促进学生养成良好的阅读习惯,掌握基本的阅读方法,形成准确获取信息和知识的基本能力,不断扩大知识面,提升综合文化素养。要加强课内外阅读指导,从本学科教育教学出发,促进阅读由课内向课外有机延伸。上好阅读指导课,帮助学生掌握科学有效的阅读方法,从小培养学生热爱阅读、崇尚经典的良好阅读习惯,纠正快餐阅读、浅表阅读等不良阅读倾

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