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用爱唤起学生求知欲望

用爱唤起学生求知的欲望

有人开玩笑的说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。我带着对班主任工作的好奇心,一毕业就尝试着担任班主任这个重任。一开始我感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是一件很重要的工作。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱,再累,我总能看到希望,所以工作中我感觉到了从未有过的愉快。也是在对孩子们的付出中,我深深的认识到班主任的工作不仅是艰辛,也充满着希望,欢乐与幸福。

一、用爱心对待每位同学

一毕业我就学着从初一当班主任。说实话现在的学生娇生惯养比较严重,想管理好一个班级真不容易,从表面上看学生年龄小,比较老实,但私下勾心斗角的事情较多,尤其是女生之间,这就需要我们老师投入更多的爱心,细致的关心他们的学习和生活,用心赢得他们的信赖和尊重。我们班有个女生,单亲家庭,学习不好,平常小事特别多,爱说谎,还瞧不起别人,其他同学都不是很喜欢她。我把她叫到办公室想了解一下她的情况,可她竟然一句实话也不

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