当前位置:文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 大班教案《纸的吸水》
侵权投诉

大班教案《纸的吸水》

大班教案《纸的吸水》

活动目标:

1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录。

2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间。

3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。并运用此现象解决生活中的问题。

活动准备:

皱纹纸、锡箔纸、卡纸、吹塑纸、牛皮纸、白板纸、宣纸等。

活动过程:

1 教师提问请幼儿猜想:把这些纸放到水里,会有什么结果?

2 幼儿操作实验。

幼儿可以选择在水盆里做实验、也可以自己找容器来做实验。

教师指导:

①指导幼儿将纸放在水里,耐心的观察一会数一数几秒钟后,纸会完全吸入水,沉到水底 ②比较一下哪种纸吸水快,哪种纸吸水慢。

③纸吸水后和没有吸水的纸有什么不同?

④观察一下,除了吸水以外,还有哪些现象。

3 选纸解决生活中的问题纸给我们的生活带来许多方便,人们根据需要制造出各种吸水和不吸水的纸,请选一选合适的纸:天气热擦汗该选哪种纸?画水粉画该用哪种纸?包吃剩的食品如饼干糖果等该用哪种纸?擦桌子用哪种纸?并说明理由。

活动延伸:

生活中还有一些很特殊的纸,如不怕水的纸等等,在接下去的活动中我们进一步来研究。

第1页

猜你喜欢

返回顶部