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如何防止幼儿园小学化倾向

如何防止幼儿园小学化倾向

下楼镇中心幼儿园 崔文杰

幼儿教育“小学化”产生有很多原因,有办园思想不端正,办园条件不具备,保教人员素质低下,保教经验缺乏等等,但作为一所农村幼儿园,我认为幼儿园“小学化”倾向很大的程度是由于民办教育的兴起,其为了招揽生源,在幼儿教育上一味迎合家长望子成龙的急切心理,从而产生了一种急功近利的错误教育倾向。对于这一倾向,作为一所镇中心幼儿园我们必须予以防止和纠正。那如何防止幼儿园教育“小学化”倾向呢?

一、加强对幼儿教育宗旨的宣传,提高社会对幼儿教育的认识。我们园主要是利用家长开放日、家长会、宣传栏等形式,加大宣传力度,使家长充分认识幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的,纠正“小孩子在幼儿园就要学习文化知识”的错误认识,从而有效的制止幼儿园小学化的倾向。

二、提高幼儿教师业务素质。幼儿教师是幼儿教育的直接实施者,幼儿教师的教育思想的端正与否,对纠正幼儿教育小学化的倾向十分重要。防止和纠正幼儿园小学化的倾向需要一支素质合格并逐步优良的教师队伍。因此,我们充分利用政治和业务学习的时间,在老师中间开展思想教育,认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,贯彻《幼儿园工作规程》及《纲要》精神,遵循幼儿身心发展的规律,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,促进幼儿健康成长。

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