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三年级上册美术10课 纸盒“城堡”

10课 纸盒“城堡”

[分析]纸盒“城堡”

一、教 材 分 析 小学美术教案三年级上册:10课 纸盒“城堡” 纸盒“城堡”是中世纪欧洲的建筑文化。它汇集了罗马式筒形圆顶和哥特式尖顶的建筑风格,总带有一抹神秘而华丽的色彩。它们或是矗立在高崖之上,或是屹立于平原之中,或是与江湖相伴,或是一圈如带的护城河环绕其周,总之风光旖旎,让人神往。纸盒“城堡”一般人关于城堡的概念,都是在童话中形成的:美丽的公主被恶魔抢走了,被关在阴森恐怖的城堡里,英勇的王子会骑着白马而至,经过一番激烈的争斗,王子把公主救出,两人回到王子的城堡,据说从此过上了幸福的生活。

儿童的“城堡”世界正是如此,打开学生想像之门,走进创造活动的“城堡”世界,有的是神秘的“城堡”,有的是快乐的“城堡”,有的是科幻的“城堡”,本课学习就是给予他们建造“城堡”的舞台,尽显他们一个个充满幻想的小天地。 纸盒“城堡”

生活中商品包装盒的形状、色彩、材料多种多样,学生运用纸盒组拼创造,自己动手,发挥想像,实现自己接近生活、创造生活、敢于创新的美好愿望。巧用、巧堆、巧饰、巧玩纸盒,无疑对发展学生的健康情趣,培养创造性思维及设计意识有极大的帮助。本课学习以纸盒组拼活动为想像创造载体,组拼想像空间广阔的童话中的“城堡”,

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