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2011——2012学年度第一学期初一生物教研计划

自己的一份教研计划

2011——2012学年度第一学期初一生物教研组计划

教研组工作是学校教学工作的重要组成部分,开展好教研工作,对提高教学质量,培养学生能力有着重要的作用,为适应新课改的要求顺利开展教研组工作,就必须制定出切实可行的教研组计划,具体如下:

一、教研目标

教学中我们将以全面提高学生的科学素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变初动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,让我们的学生在学习活动中掌握一些基本的生物探究的科学方法,树立正确的情感、态度和价值观并渗透STS教育思想。

1.知识目标:让学生通过对本学期生物知识的学习,让他们认识到生物具有区别于非生物的特征,生物与环境之间是相互影响、相互依存的,了解生态系统的组成及其类型,理解生物圈是生物共同的家园;认识到生物体除病毒外都是由细胞构成的及细胞各结构的作用;细胞能够生长和分裂;细胞通过分化形成组织、器官进而构成生物体。

2.能力目标:新课改倡导以学生为主体,通过观察与思考、探究、实验和资料分析等活动,体验科学探究的一般过程,尝试在科学探究中控制变量和设计对照实验以及测量和处理数据的方法,初步养成探究的思维习惯。熟练规范使用显微镜,能够制作临时装片。

3.情感目标:初步形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与自然和谐发展的观念;认同人类对细胞的认识得益于显微镜的发明和显微镜技术的不断改进。

具体措施如下:

1.深入理解新课改精神,研讨教材,提高利用教材的能力,真正做到变教书为教人。

2.注重学生学法的指导,提高学生分析总是和解决问题的能力。

3.学习先进的教学经验,提高小组成员授课水平。

4.利用所有资源包括学校的,社会的(主要是学生自己生活中的资源),教材等努力让自己的课堂生动多彩。

5.教学面向全体学生,注重因材施教,养活学生的高分低能现象,提高学生的动手操作能力。

6.组织好每次的测试。

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