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【教学工作计划】2018年小学四年级语文教学计划

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【教学工作计划】2018年小学四年级语文教学计划

〔2018年小学四年级语文教学计划〕

踏着新年的钟声,我们又迎来了新的一年。新的一年,新的开端。为更好地搞好教学,特制定计划

一、学生情况分析:

四年级大部分学生的语文基础较好,学习习惯良好,课堂上能积极发言,并且在XX 年度期末考试中取得了比较好的成绩。

二、教材分析:

本册是在四年级上册基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现整套教材的一致性。每单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。其中还有“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”

“趣味语文”“展示台”或“成语故事”等。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字表里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排

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