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人教版九年级上册 第一单元课题1 物质的性质和变化教学设计

课题1 物质的变化和性质教学设计

1.知识与技能

(1)初步理解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化;

(2)理解物理性质和化学性质的概念,并能识别哪些是物理性质,哪些是化学性质。

2.过程与方法

通过对实验现象的观察和分析,学会归纳整理相关信息。能够用化学知识揭示日常生活中的一些变化现象。

3.情感态度与价值观

以化学实验为载体,向学生展示化学实验的现象美,激发兴趣。培养学生学习的自觉性和主动性。

以生活为载体,引导学生关注身边的事物,热爱生活,热爱化学

4、教学具准备:

好苹果、烂苹果;冰冻矿泉水;视频:赵县化工厂爆炸;家乡的饮马河;谁能变油吗?

5、教学方法

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