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社会调查方法(教案)

《社会调查方法》

主讲教师教案

第一章 社会调查研究导论

【教学目的与要求】通过对本章的学习,使学生对社会调查有一个概括性的认识,能够准确掌握社会调查的含义,明了社会调查的任务和方法体系,了解社会调查的相关理论及其方法体系和历史发展状况。

【教学重点与难点】掌握社会调查的含义和基本任务;社会调查的主体和客体以及相关的理论和方法体系。

【教学方法】以课堂讲授为主,同时进行课堂讨论。

【教学内容】

本章教学内容要点:

1、社会调查是人们在一定的理论指导下,有目的有计划地运用特定的方法和手段,收集有关调查对象(社会事实、现象及其规律)的信息资料,并作出描述,解释和对策等的社会认识活动。

2、社会调查的主体和客体

3、社会调查的任务和功能就是搜集调查对象的真实资料;准确地描述调查对象,使调查对象能够在人们意识中真实地再现;正确地解释调查对象,推论多种现象社会调查是正确认识社会的根本方法,是科学管理社会的重要前提,它能够促进社会科学和理论的发展。

4、社会调查的理论基础与方法体系

5、社会调查的历史及其理论与方法的发展

6、学习社会调查学的目的和方法

【思考题】

1、什么是社会调查?

2、你是如何理解社会调查的主体和客体的?

3、社会调查的主要任务和功能是什么?

4、简要评述近代西方社会调查研究的三位先驱人物。

5、阅读一篇社会调查报告,谈谈你对调查研究的认识。

第一节 社会调查研究的概念

一、 社会调查定义的界定

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